martes, 11 de septiembre de 2012

La fuerza
Todos los cuerpos ejercen acciones mutuas, es decir interacciones entre sí.
Por ejemplo, al patear una pelota, al tomar el lápiz para escribir, al caerse las hojas de los árboles o al estrechar la mano de un compañero, se producen interacciones.
Los cuerpos al interactur oponen resistencia. Si al aplicar una fuerza no se deforman, o se deforman muy poco, se dice que son rígidos. Sin embargo existen otros como la plasticina, que se deforman fácilmente. Se dice que son deformables y no pueden llegar a romperse.
Las interacciones no sólo pueden provocar deformaciones sino también cambios en el movimiento.
La interacción es parte fundamental de la existencia misma de las fuerzas. Para que aparezca una fuerza es condición esencial que se produzca una interacción entre dos o más cuerpos. Las interacciones pueden ser por contacto o a distancia.

Movimiento sin fuerza
Cuando sobre un cuerpo no actúan fuerzas, o la suma de las fuerzas que actúan es igual a cero (se anulan), el cuerpo permanece en reposo o con movimiento rectilíneo uniforme.
Principio de inercia de Isaac Newton 

Galilelo Galilei, estudió los movimientos de diversos objetos sobre un plano inclinado; él observó que en el caso de planos con pendiente descendente está presente una causa de aceleración, mientras que en los planos con pendiente ascendente hay una causa de retardamiento. Su afirmación es lógica: cuando descendemos por una rampa debemos realizar más esfuerzo que cuando descendemos.
De esta experiencia razonó que cuando las pendientes de los planos no son ascendentes ni descendentes no debe haber aceleración ni retardamiento, el movimiento a lo largo de un plano horizontal debe ser permanente.
Las ideas de Galileo fueron retomadas por Newton.
Newton aclaró que todos los objetos ofrecen resistencia a cambiar su estado de resposo o movimiento. A esa propiedad de los cuerpos denominó inercia.



 


jueves, 2 de diciembre de 2010

IMPORTANTE COMUNICADO PARA DIRECTORES: Devolución de xo 1.0

martes, 16 de noviembre de 2010

Vídeos Taller de Robótica

Porque las imágenes hablan solas les dejo más vídeos del Taller de Robótica.





miércoles, 10 de noviembre de 2010

Taller de Robótica en Paso de los Toros-Proyecto Butiá

“Existen muchos mitos sobre las computadoras y los robots, desconocimientos básicos tanto sobre lo que pueden como lo que no pueden hacer, en ambos sentidos, y que genera por un lado miedos infundados y por otro expectativas desmedidas. La incorporación de los robots y de la inteligencia computacional se está dando de manera progresiva en nuestra sociedad, y es importante entonces contribuir a mejorar el
conocimiento de estas tecnologías” Extraído de la Web del Proyecto Butiá-Facultad de Ingeniería

El lunes 8 de noviembre se realizó un Taller de Robótica en la Escuela Nº 12 de nuestra ciudad. Participaron 62 alumnos de 5º año de las Escuelas: 12, 109, 141, 143 y 148, integrándose algunos alumnos de 6º año. El taller se planificó buscando que a través de la robótica los niños continúen desarrollando sus conocimientos sobre programación, y sus aplicaciones prácticas.
Fue llevado a cabo por integrantes del Proyecto Butiá, quienes trabajaron con mucha dedicación, respeto y alegría, lo que generó un clima de armonía dónde los niños disfrutaron y aprendieron.
MUCHAS GRACIAS a los docentes de la Facultad de Ingeniería que trabajaron ese día con nosotros, Ingeniero Gonzalo Tejera, Ingeniero Andrés Aguirre y Federico Andrade, y a los estudiantes Juan   Da Costa Porto Balcaldi, José Andrés Lombardi y Joaquín Quagliotti
Silvana

Algunas de las imágenes fueron extraídas de: Sitio del Proyecto Butiá en Flickr

Butiá y niños en acción 

martes, 12 de octubre de 2010

Evaluación en línea: No hay pruebas para ti

Si en el momento de aplicar la Evaluación en línea, a alguno de tus alumnos le apareció el aviso "No hay pruebas para ti", te sugiero leer el siguiente material enviado por Nicolás Alonso, integrante del Departamento de Evaluación y Diagnóstico del CEIP.
Enlace

martes, 5 de octubre de 2010

Jornada "Intercambio entre docentes sobre uso educativo de XO"

El martes 23 de setiembre se realizó en nuestra ciudad una Jornada de intercambio entre docentes de Primaria, Secundaria y UTU.


En dicha jornada se compartieron experiencias educativas utilizando la XO.
Contamos con la presencia del Profesor Flavio Danesse, quien llevó adelante un JAM de Scratch al que puedes acceder desde aquí


Comparto imágenes de la jornada, que resultó sumamente enriquecedora para todos.
Silvana




miércoles, 1 de septiembre de 2010



Más información aquí
Por consultas puedes escribir a programafan@gmail.com


Seminario Internacional Tendencias emergentes en Tecnología y Educación

El Portal Ceibal transmitirá en directo el Seminario Internacional Tendencias emergentes en Tecnología y Educación que se desarrollará el 6 de setiembre en el Auditorio del LATU.

En la mesa estarán presentes destacados docentes del exterior con larga trayectoria en el uso de las tecnologías aplicadas a la educación.

18:30 hs
Auditorio del LATU.
Apertura: Miguel Brechner (CITS), Panelistas: Diego Levis (Argentina), Diego Leal (Colombia), César Nunes (Brasil) y Elena García (Argentina). Moderador: Luis Garibaldi (MEC)
Nos acompañará también a través de una videoconferencia Cristóbal Suárez Guerrero de España.
Más información en el Portal CEIBAL

miércoles, 21 de julio de 2010

División Especial de Detectives

Porque siempre es bueno aprender jugando comparto con ustedes este juego creado por Nicolás Castagnet, que pueden descargar desde el sitio oficial www.deduy.com


Transcribo la descripción que me llegó del autor:
"Es un juego totalmente gratuito, sin marcas o mensajes comerciales. Por si no lo conocen aún, les cuento que es un juego de detectives cuyo objetivo es divertir y enseñar en el camino. Para resolver los casos, los jugadores tienen que resolver problemas de matemática, de lengua, historia y geografía. Por ejemplo, al explorar la guarida del ladrón puedes encontrar una foto del lugar donde fue la Batalla de Arbolito, y tienes que averiguar dónde ocurrió esta batalla para ir a buscar al ladrón allí. En el sitio también hay un Manual Pedagógico destinado a docentes que explica con más detalle el juego"

viernes, 14 de mayo de 2010

El diario de la XO



"Las palabras vuelan, los escritos quedan"
Anónimo

Los invito a crear un registro circulante que permita intercambiar experiencias con las XO, y en el que participen todos los docentes de un Centro Educativo.
Considero que puede ser útil tener una especie de archivo para consultar cuando los docentes lo necesiten.
¿Se adhieren a la propuesta?
Silvana